活動内容

今回は、以前トレーニングについて話を聞きに行った北部農林高校の方々に、研究内容を発表する為の準備です。コバンザメに輪くぐりを教える手順として、どのような事をしたか、工夫した事は何か、思い出しながらまとめていきます。

参加者のようす

初めは「どんな事をしたかな？」「どうやったら上手く発表出来るかな？」と頭を抱えていた子どもたちでしたが、最後は自分達の言葉で上手くまとめる事ができました。写真が多い方が分かりやすいという事で、実際にトレーニングしている時の写真を多く使い発表に向けて考えていきました。また、今回は上手くいかなかった所を、次回おこなう時にはどうしたら良かったか考えてもらった時には「輪を透明にしたらいい。」「餌を変えてみたらどうか。」といった色々な意見が出てきました。
発表するのを恥ずかしがっていた子供も、これまでの活動の中で発表の機会も多かった事もあり、慣れてきたようで大きな声で練習していました。自分たちの活動を自らの言葉で伝えることは、子どもたちにとって難しい所もあったようですが最後の発表という事もあり、頑張っていました。

感想・気づいたこと・考えたこと

また、発表の準備の際に言葉は無くても自然な連携が取れているように感じました。チームで活動する際は、仕事でもスポーツでも、必ず役割分担が必要になってきます。それが自然と出来るのは、常に周りの様々なことに興味を示す、感受性豊かな子どもたちだからこそではないか、と感心しました。
今回の発表は以前お世話になった先輩方に自分達のトレーニングの成果を発表する場です。教わったことを上手く活かし、発表もこども達みんなで協力して出来るようにしたいです。

その他

そしてついに今年度の活動は、残り1回を活動も残すだけとなりました。最後まで気を抜かず、少しでも多くのことを子どもたちに伝えていけるように、精一杯サポートしていきたいと思います。