活動内容

１、「リーフトレッキング」…どんな生き物が隠れているかな？歩いて探してみよう！
２、「スケッチ」…見つけた生き物、見えた風景を絵に描いてみよう！
３、「まとめ」…どんな生き物や風景を見ることができたかな？

参加者のようす

今回のテーマは「スケッチ」です。まずはみんなで描くための題材集めのために、リーフトレッキングをしました。最初はあまり乗り気ではない子もいたのですが、いざ始めて生き物を見つけると「なにこれ？触れるの？」
「ここに何か隠れているけど何ていう生き物？」と徐々にやる気がでてきたみたいで、積極的に生き物を探してくれました。初めて見るマコやウニ、カニなどの生き物に興味深々で触る子や恐くてなかなか触れない子もいました。他にも歩きながら見つけた綺麗な貝や面白い形のサンゴなども拾いました。
　描きたい絵が決まったら、さっそく書き始めていきます。今年度のテーマは「ものづくり」なので、絵を描くときもただ描くのではなく、リーフトレッキングのときに拾った貝やサンゴを絵に張り付けていきます。他にもビーチの砂で砂絵をして自分の名前を書いたり、葉っぱや木の実を絵につけたりとみんなオリジナルの絵を描いてくれました。あまり納得のいく絵が描けないのか何度も書き直している子もいましたが、根気強く描いてくれたので最後はかなりいい作品が完成していました。

感想・気づいたこと・考えたこと

今日見たこの綺麗な景色も最近はゴミなどで少しずつ汚れてきています。10年後、20年後にも綺麗な海を残すにはどうすればいいのかを考えてもらいました。以前の活動のときも似たような質問をしたのですが前とは違う答えがでました。「月に一回砂浜を掃除する日をつくる」「ゴミをポイ捨てしたら罰金にする」など前より具体的な内容がでてきて子どもたちも少し環境問題に興味をもってくれたのかなと思い、嬉しかったです。