活動内容

　ポスターセッションで使うポスターをプレゼンテーションソフトで作った。(２年Y.M)
　ソフトで小学生向けのポスターを作った。(１年Y.K)
　小学生に教えるポスターを作る。(１年K.Y)
　(大和川上流の石川で活動されている団体が、小学生向けにひらくイベント『流域・こどもの「いきもの」ミュージアム』で展示する用の研究ポスターをソフトを使って作成しました。石川河川公園　管理事務所ホールで７月６日から８月３日まで展示される予定です。また、８月６日に予定されている河川基金研究成果発表会に向けて、３年前の映像と写真を見せて、どんな発表会なのか説明しました。写真はパソコンを使ってA1サイズの研究ポスターを作成しているところです。)

参加者のようす

　１年生２人、２・３年生１人ずつと、修学旅行の次の日ということもあり、参加人数が少なかった。(３年S.M)
　１年のK.Yがふざけていた。M先輩が(間違えて)お菓子を持ってきていた。(２年Y.M)
　(指導員の先生が差し入れした)パンを奪い合っていた。(１年Y.K)
　自分はふざけていたけど、ぼく以外はまじめだったけど、Y.K君もちょっとふざけていた。(１年K.Y)
　(１年生は初めてパソコンを使う生徒もいたので大変だったが、３年生や②年生が頑張って教えていた。)

感想・気づいたこと・考えたこと

　まだあまりパソコンを使うことが少なかった１年生はプレゼンテーションソフトの使い方を知らず、使い方を教わりながらの作業となりました。２・３年生は使い方を知っているため、１年生よりは速く作業が進んでいました。(３年S.M)
　ポスター作りをやってみたら、楽しかった。友達が外にいたので声をかけた。M先輩のK.Yのまねをするときの動きが気持ち悪かった。小学生向けに作らないといけないから大変だった。挿入する画像(活動の写真)を探すのがおもしろかった。(２年Y.M)
　パソコンを見ていると目がつかれた。サラリーマンはすごいと思った。(１年Y.K)
　今日、自分はふざけていたから、次の部活のある日はふざけずに取り組んで、一回も注意なしでやりたいです。あと、敬語もしっかり使っていきたいと思います。でも、楽しかったです。(１年K.Y)

その他

　半角()内は部活動支援員で補足しました。流域・子どもの「いきもの」ミュージアム（仮）は現在計画中です。日時が変更になるかもしれませんが、今のところの予定は次の通りです。（あくまで正式発表ではありません。）
　場所　石川河川公園　管理事務所ホール（大阪府羽曳野市）
　展示期間　７月６日～７月２０日　展示スペースで展示
　　　　　　７月２１日～８月３日　ミュージアム開催
　※７月２８日の羽曳野祭りの際には展示者による解説＆ワークショップを開催（新北島中も水質調査の体験ブース出展予定）