活動内容

男女共同参画の課題探求を中高生を対象に発表できるチャンスがあり応募しました。
「男女不平等から世界の幸福度の格差が生まれる」というテーマ課題のもと、オーストラリアの学生と日本の学生の幸福度調査を１００名に行い、オーストラリアの学生のほうが自己肯定感が高い結果になり、要因は自己主張できる社会環境や教育にあると考え、学校内で「わっかトーク」という誰もが安心して発言できる場をあえてつくり、他者を受け入れる、また自分も認める活動を行ったという発表をしました。

参加者のようす

プレゼンの資料つくり　まとめかたは、ギリギリまでかかりました。中学生がプレゼンの資料つくりをまとめることは、簡単ではありません。だんだん内容がテーマと一致していない状況になり白紙にしたりと、苦戦しました。発表は、意外にも堂々と行いステージングは緊張しましたが、評判がよかったところでした。

感想・気づいたこと・考えたこと

具体的な課題解決にむけての案を考え実行することの難しさをしりました。オーケストラはクオーター制という　女性議員等を一定数いれる制度を導入しています。国からと市民からの協働アクションが必要で、マイノリティ、学生の意見も聞いてくれる、すいあげてくれる社会を望みます。
安心で幸せを感じることができる社会をめざし、協働できる人になっていきたいです。
１８団体中、上位３団体に選ばれ、１２月に県知事の前で発表できるチャンスをもらいました。