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総合的な学習のまとめのプレゼンテーション

沢上クラブ (愛知県)

活動日：

2014年10月22日

実施場所：

名古屋市立沢上中学校

参加メンバー＆サポーター数：

216人

活動の分野：

ごみ・リサイクル
生活・省エネ
自然・生物多様性

SDGs：

活動内容

３年間、総合的な学習のテーマを　共生～「○○」と共に生きる～　として学習を進めてきた。その集大成として、生徒がテーマを決め、グループでパワーポイントを用いて、今までの学習を踏まえ、「これから大切なこと」について発表をしあった。

参加者のようす

３１班にわかれ、環境・防災・伝統・国際理解などのテーマについて「現状抱えている問題」と「自分たちにできること」「社会全体として取り組めること」についてまとめ、発表を行った。３１班の半数以上が「環境」をテーマに選んだ。どの班も今まで学習したことをさらに深め、それぞれ異なる視点で発表を行うことができた。

感想・気づいたこと・考えたこと

３年間の総合的な学習では、環境について考える活動に一番多く取り組んだ。それだけに、環境への関心は高い。発表を聞いて、子どもたちは取り組んできた活動から、想像以上に学びを深めていることを改めて知ることができた。

: 沢上クラブの皆さんこんにちは！テーマの「共生」大変すばらしいテーマですね。共生には供利（相利）共生と片利共生があります。前者はそれに関わる両者ともお互いに利益がある共生です。後者は関わる片方だけにしか利益のない共生です。私たちの自然との共生はどちらなのでしょうね？それとも両方あるのかな、考えてみてください。