活動内容

夏の間に屋上ガーデンで育っていたサツマイモを、2年生以上の有志で「イモほり」しました。また、今年は夏野菜栽培を終えた後にライ麦を栽培しているので、ライ麦の成長の観察と、送っていただいた大麦の茎でストローができることを体験しました。イモを収穫した後の蔓も、希望者はリース飾りをつくるために丸くまとめて持ち帰りました。

参加者のようす

児童が参加する屋上ガーデンでの本格的な活動としては今年度初めてのイベントとなったため、参加した児童が土や作物と触れながら、植物の成長の様子を観察していました。

感想・気づいたこと・考えたこと

多くの参加者からは楽しいイモほりだったというコメントと、蔓をたどってどんどん掘り当てるサツマイモの力強さを感じる声がありました。また、同伴の保護者からは街中でなかなか土と触れる機会が無い中、学校の屋上で体験できることに喜びの声をいただきました。

その他

学校の校舎屋上ガーデンではシンボルツリーのミカンの木もあり、実っている様子も観察しました。
ストローづくり体験には、こどもエコクラブから紹介いただき「まきのはら水辺の楽校」から送っていただいた大麦を活用しました。秋に収穫した稲と、茎や穂の形の違いと似ているところを探してみました。
サツマイモ収穫後のイモ蔓は、1年生がアサガオとサツマイモの蔓でつくるリースづくりでの活用を予定しています。（1年生は別途、授業の中でサツマイモ掘りを行う予定です）